1. Integrasi Nilai Islami dalam Pembelajaran.
Pembelajaran PJOK di SMP Islam Terpadu Ash-Shibgoh bukan hanya tentang aktivitas fisik semata, tetapi juga mencakup nilai-nilai Islami. Setiap kegiatan olahraga dan kesehatan dirancang untuk mencerminkan etika dan moral Islam, membentuk karakter siswa agar menjadi individu yang bertanggung jawab dan bermoral tinggi.
2. Frekuensi Pembelajaran yang Terjadwal.
Dengan menjadwalkan pembelajaran PJOK setiap satu Minggu sekali dan dengan sistem bergiliran antar kelas, SMP Islam Terpadu Ash-Shibgoh menekankan pentingnya konsistensi dan keberlanjutan dalam menjaga kebugaran fisik dan kesehatan siswa. Hal ini memberikan kesempatan bagi setiap siswa untuk terlibat secara aktif dalam kegiatan olahraga.
3. Pengembangan Keterampilan Fisik dan Mental.
Pembelajaran PJOK di sekolah ini tidak hanya berfokus pada pengembangan keterampilan fisik semata, melainkan juga aspek mental. Siswa diajarkan untuk memiliki sikap kompetitif yang sehat, kerjasama tim, dan ketahanan mental. Ini tidak hanya bermanfaat dalam konteks olahraga, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari.
4. Penekanan pada Kesehatan Holistik
SMP Islam Terpadu Ash-Shibgoh menekankan konsep kesehatan holistik, yang mencakup aspek fisik, mental, dan sosial. Melalui pembelajaran PJOK, siswa diberi pemahaman yang mendalam tentang pentingnya menjaga keseimbangan antara aktivitas fisik, pola makan sehat, dan kesehatan mental.
5. Pelibatan Komunitas Sekolah dan Orang Tua
Pembelajaran PJOK diintegrasikan dengan partisipasi aktif komunitas sekolah dan orang tua siswa. Melalui kegiatan seperti lomba olahraga antarkelas atau seminar kesehatan, sekolah menciptakan lingkungan yang mendukung pembelajaran holistik dan mendorong kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua.
Dengan demikian, pembelajaran PJOK di SMP Islam Terpadu Ash-Shibgoh bukan hanya menjadi sarana untuk meningkatkan kebugaran fisik, tetapi juga menjadi wahana pembentukan karakter dan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya hidup sehat dalam perspektif Islam.